Олимпиада по окружающему миру и экологии Учи.ру 2024 для 5-9 классов: ответы на вопросы

Вопрос 1. Эко-кроссовки

Добро пожаловать на станцию переработки мусора! Перетяни на конвейер 2 стеклянных предмета.

Собери кроссовки из переработанных материалов. Для этого нажимай на знаки вопроса и выбирай подходящие предметы.

Перетяни на конвейер все предметы из резины. Из них мы сделаем подошву.

Перетяни на конвейер все предметы из металла. Из них мы сделаем вставки для прочности подошвы.

Перетяни на конвейер все предметы из пластмассы. Из них мы сделаем шнурки.

Перетяни на конвейер все предметы из ткани. Из них мы сделаем наружную часть кроссовок.

Вопрос2. Руки-ноги-хвост

Инопланетяне хотят больше узнать о животном мире Земли. Помоги им разобраться.

Раскрась у каждого животного часть тела, отвечающую за:

• хватание
• перемещение
• защиту

Вопрос 3. Дорога

Построй дорогу наименьшей длины между точками А и Б.

Условия:

• Лес – Через лес нельзя строить дорогу: здесь живут охраняемые животные.
• Поле – можно строить: это земля для нужд человека
• Озеро – здесь на 1 клетку вокруг строить нельзя: это зона охраны воды

Вопрос 4. Выгодные связи

Оставь на экране предприятия, которые используют продукты друг друга больше всего

Вопрос 5. Аквариум

Морские животные взаимосвязаны: они едят или защищают друг друга. Заполни аквариум так, чтобы все могли жить рядом.

Внимательно прочитай описание свойств животных и посади их в аквариум.

• Планктон – Им питаются разные животные
• Веерный червь -НЕ может выжить без планктона

Посади в аквариум как можно больше видов животных. Некоторые животные могут влиять на друг на друга. Лучший результат — 12 видов.

• Кораллы – Служат убежищем для разных рыб
• Морской ёж – Несъедобный, ползает везде
• Рыба-бабочка – Спасается от муре́ны в кораллах
• Рыба-клоун – Спасается от муре́ны в актинии
• Тю́левый апого́н – Прячется в иглах морского ежа
• Рыба-мандаринка – Спасается от муре́ны в кораллах
• Риномурéна – Хищник, ест разных рыб

Вопрос 6. Полезные ископаемые

Под землёй хранятся ценные вещества — полезные ископаемые. Ещё там бывает грунтовая вода. Для её добычи бурят скважины.

По признакам на поверхности земли можно узнать, что под ней есть полезные ископаемые и другие ресурсы. Нажимай на отметки на карте и изучи примеры.

Вопрос 7. Волонтёр

Выбери подходящего волонтёра

Волонтёр — это человек, который делает что‑то полезное без оплаты. для каждого проекта.Для этого изучи хобби ребят.

Необходимо выбрать подходящего волонтёра для каждого проекта, в целом задание несложное, нужно внимательно изучить хобби ребят.

Вопрос 8. Настоящая экология

Составь верные утверждения об экологичных товарах